¡Se acercan nuevas evaluaciones!

Sr. (a) Apoderado (a):

Le recuerdo a Ud. las fechas y contenidos de las próximas evaluaciones a realizarse, las cuales son:

Lenguaje y comunicación: (viernes 25)
• Lectura comprensiva de un poema; Reconocer en el poema versos y estrofas; Artículos definidos e indefinidos; Uso de la ge, gi, gue, gui, gl, gr, cr, cl; Redactar una carta y reconocer su estructura.

( miércoles 30) evaluación de lectura complementaria “El oso que no lo era”

Educación matemática: (martes 29)
• Problemas de adición y sustracción; Cálculo mental; Medición en centímetro y metro.

Se despide atentamente la profesora jefe Dominique Vargas.

¡¡Evaluación!!

Sr. (a) Apoderado (a):
Le recuerdo a Ud. que el miércoles 16 de junio se realizará una nueva evaluación de Comprensión del Medio. Los contenidos a evaluar son:
• Las plantas se clasifican según su hábitat en plantas acuáticas y terrestres.
• Tipos de hojas: perenne y caduca.
• Tipos de plantas con flor y sin flor.
• Instituciones que corresponden a los números de emergencia.
• Instituciones que contribuyen a la sociedad.
• Distintos tipos de trabajo: remunerado y no remunerado.

Se despide atentamente la profesora jefe Dominique Vargas.

Impotantísimo

Sr. (a) Apoderado (a):
Junto con darle un cordial saludo, le informo a Ud. que la reunión de apoderados programada para el día 11 de junio se ha postergado para el próximo martes 15 de junio a las 19:30 hrs. Además, le solicito a Ud. que para este lunes 14 de junio debe enviar la carpeta de su pupilo (a) con todas las evaluaciones efectuadas a lo largo del trimestre a la fecha.

Se despide atentamente la profesora jefe Dominique Vargas.

COMENZAMOS NUEVAMENTE ¡MUCHA SUERTE Y NO OLVIDES ESTUDIAR!

Sr. (a) Apoderado (a):
Junto con saludarlo cordialmente, le informo a Ud. que la próxima semana se realizarán las siguientes evaluaciones:

Jueves 10 de junio evaluación de Educación Matemática
• Identificar ángulos rectos y no rectos.
• Clasificar las figuras geométricas en redondos y polígonos.
• Reconocer en polígonos cuales son cuadriláteros o triángulos.
• Identificar en los polígonos: vértice, ángulo y lados que poseen.

Viernes 11 de junio evaluación de Lenguaje y Comunicación
• Análisis de oraciones (identificar articulo definido, verbo, adjetivo calificativo, sustantivo propio y común)
• Conjugar verbos en tres tiempos (pasado, presente y futuro)en primera persona “yo”
• Lectura comprensiva.

Se despide atentamente la profesora jefe Dominique Vargas.